谁能告诉我电工培训证的等级是怎么划分的以及就业前景

农民工有部分群体初中毕业后流入社会，没有上过职业类学校，没有正规的技能培训。在外打工后，有一部分农民工从事于电工行业，工闲回炉再学习。学制中职生农民工分流电工短期培训在我们这个新世纪新时代大发展的今天，农民工吃苦耐劳的特色一直鲜明。因此，社会主义现代化建设最多的一线劳动者仍是农民工群体，他们现在真的需要有良好的职业技能素养，需要国家不断加大职业技能培训力度。而他们中的一些又走入校园，甚至于父子同校。那么区别于中职学制教学，我想谈谈两年以来给农民工兄弟姐妹授课的点滴经验。培训对象的特点农民工，典型的中国本乡农民工，绝大多数是有一定实际工作经验的农民电工，技术好的有近十年工地电工经历，技术差的也或多或少有一点电工经历经验，但是学历上几乎没有中职高职这条线的，这里也看得出来农村中初中毕业后分流进入社会者不少。初中学历占多数，高中学历也几乎没有，高职的到有个别；成年人群体学习目标还是明确的，比较与我们的学制中职生目标明显明确了；我们的学制中职生在校期间起码有四分之一时间是进行行为素质教育管理的，从事中职的老师们一边不悦的管教引导着学生一边授课，但是面对成年人授课情况自然好多了，授课中不用操心学生管理。成年人家庭责任意识督促着必须上进和急躁急成，虽然在管理学生上不用怎么费心费力但是更需要认真授课仔细辅导，我们这里电工专业平均年龄三十七八岁，有队长和村支书，他们踏进校园心中一开始树立的学习目主要是：取证，提升，掌握专技；在外工作经历长的学员学习态度最端正，接受能力也较强，大多数学员培训效果让老师们有喜悦成就感，成年人培训也有伤脑筋的地方，个别学员自以为是不屑于理论课程，吵吵闹闹要求多实习训练。

教学方式自编特色实用教材，一体化教学模式，启发式授课，因材施教形式实训，结合本单位高低压配电现场互动教学授课。现有的中职教材不适合于农民工短期学习，我们是根据实际情况自己编撰印刷且每年更新升级再版再印。授课模块有：钳工基础知识（含焊接基础），这个对农民工是必须的，至少我们这里的农民工就业是以工地水电模式为主流的，不懂钳工基本知识怎么在工地上混呀！再就是电工学基础知识，主要是电工基本物理量概念和常规计算；低压配电知识，主要是国标常见的几种配电结构，TT系统、TN-C系统、TN-S系统，这是我们的重点和特色，一般的教材对这个知识点讲授简单不明了，不利于学员现场驾驭能力和独立接手小工程能力；高低压变配电、配电室、配电箱、配电盒，以及安全用电知识；照明线路、电力拖动线路知识点；电工仪表知识点，这里要讲授清楚计量仪表；完全于教室里授课模式有些简单单调，我们本单位规模较大，电力应用多而全，所以结合与本单位的实际配电进行现场实物的讲解是我们新创方式，效果的确是比较好的！